学院动态

教育科学学院位于北华大学南校区,是学校研究高等教育、基础教育和教师教育的基地,是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质专业人才的摇篮。目前,学院已建设成为区域性教师教育资源中心。 学院设小学教育、学前教育、心理学3个系,有教育科学研究、心理咨询及健康教育研究、教师教育教学研究、课程与学科教学论教学研究4个研究中心。

当前位置: 网站首页 >> 教学科研 >> 正文
学院举办《教师书法》课程教学改革成果展览
2019年12月21日 15:15  点击:[]

    12月20日下午,200余幅三笔字作品在南校区文科楼一楼大厅展出,这是小学教育专业2019级79名同学《教师书法》课程的期末作业。我院《教师书法》课程是提升师范生三笔字技能的必修课,此次展览是该课程教育教学方法改革的阶段性成果。



    本学期,《教师书法》任课教师李娜副教授以师范专业认证的OBE理念为指导,加强了学生在书法理论方面的学习与基本技法的训练,使学生形成对三笔字的系统认知,树立毛笔字、粉笔字、钢笔字三者是一个整体的观念,不断提高审美能力,逐渐改变汉字书写的习惯。

    课程改革的创新点是将“课程”与“研究性活动”相结合。首先,教师充分调研学生的个体情况,对学生进行分组,有针对性地设计教学内容、布置课内外作业。其次,充分利用学习的网络资源,与学院教师技能训练中心的技能训练指导、书法比赛等活动建立联结,实现课内外的实训活动相融合。再次,遴选部分研究能力强的学生参与书写技能教学研究,提高学生的自主思考和研究能力。



    本次展览邀请到吉林省著名书法家、我校美术学院赵彦辉教授为学生作业做点评。赵老师对本次作业展览给予了充分的肯定,同时指出,汉字书写不等同于书法,但汉字书写若不以书法文化为引领,将难以从根本上改变现状。作为师范生,要加强三笔字书写的实践性,同时要重视理论的学习,要关注传统,多临摹古代经典碑帖,提高审美能力,要积极思考,不断改变自己,学会学习,并坚持练习,不断提高汉字书写的技能。



    展览中,李娜老师强调要“学而时习之”,“习”就是不断研究与实践。《教师书法》作为一门课程,即将结束,希望同学们能持之以恒,坚持学习与研究,不但要“知其然,也要知其所以然”,加强文化修养与理论基础,积极参与学院的各类汉字书写技能活动,不断提高三笔字的书写技能,为日后从事教师工作打好基础。



关闭